更新时间：2019-03-15 18:58:17
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版权信息
国家社科基金后期资助项目出版说明
序
绪论
一、难题
二、思路
三、解题
第一章 从参照体结构到认知入场注7
1.1 “参照体—目标”结构式
1.2 入场
1.3 直指的主观性和入场元素的语法属性
1.4 主观识解
1.5 类型和实例
1.6 名词短语入场
1.7 小句入场
1.8 认知入场的个性
第二章 “的”的认知入场作用注10
2.1 区别与描写之争
2.2 走出术语的迷局
2.3 “的”的认知入场作用
2.4 答疑区别与描写之争
2.5 名词语的认知入场和各类定语的关系
2.6 小结
第三章 从“复合词连续统”看“的”的隐现注26
3.1 问题
3.2 继承
3.3 复合名词的在线整合
3.4 复合名词连续统
3.5 应用
3.6 小结
第四章 语篇中的“参照体—目标”结构式注37
4.1 材料与问题
4.2 定中关系是“参照体—目标”关系
4.3 “的”在“参照体—目标”结构式中提高指别度
4.4 “参照体—目标”关系链
4.5 余论与小结
第五章 指示词定语漂移的篇章认知因素注45
5.1 问题
5.2 语篇
5.3 认知入场中的当前话语空间
5.4 分析
5.5 不是例外
5.6 小结
第六章 事态句中的“的”注61
6.1 事态句不是什么
6.2 事态句是什么
6.3 “的”的功能
6.4 结论
第七章 从“词类功能专门化”看“的”和实词的关系注73
7.1 问题
7.2 跨语言的词类划分标准
7.3 “的”和形容词的关系
7.4 “的”和方式副词的关系
7.5 余论：“的”的分合
第八章 作为后置介词的“的”注77
8.1 中心语问题的症结
8.2 “的”和-'s的差异
8.3 “的”和of的共性
8.4 语类理论新进展
8.5 “的”满足中心语的语义要求
8.6 后置介词方案
第九章 从“的”到“之”注86
9.1 诸说检讨
9.2 “之”和“之”字结构的性质
9.3 “之”的作用：提高“指别度”
9.4 对文本做仔细的分析
9.5 余论：再谈可及度
结语
一、“的”的性质和功能
二、展望后续研究
参考文献
附录：“入场”的认知科学背景注92
一、符号与符号系统
二、符号系统的入场问题
三、符号系统能否入场
四、哲学意义
后记
注释
